IA: Mi Copiloto Inteligente (Pero yo soy el Capitán)
Pensamiento crítico · Creatividad · Ética digital · Autonomía tecnológica
Misión IPsEDUCARE
Fomentamos la fortaleza familiar y escolar integrando la tecnología como herramienta de aprendizaje. Promovemos el pensamiento crítico digital enseñando a niños y niñas a ser protagonistas, no espectadores, en el mundo tecnológico.
Filosofía del Capitán
Creemos que "la tecnología es una herramienta, no un sustituto". Nuestra metodología vivencial posiciona al niño como "capitán" que dirige, cuestiona y crea, manteniendo siempre el control humano y los valores en cada decisión digital.
🤖 El viaje del Capitán
"La Mascota Virtual Hambrienta"
¿Cómo aprende la IA? Los niños "entrenan" a un robot con datos (alimentos saludables) y descubren que la IA aprende patrones pero no entiende el "por qué".
"El Robot Despistado"
El humano como capitán. Los niños dan instrucciones precisas a un "robot torpe" para dibujar, aprendiendo que sin dirección clara la IA no es útil.
"El Dibujo con Alma"
Creatividad vs. Imitación. Comparan una imagen generada por IA con sus propios dibujos, descubriendo que las emociones e historias personales son únicas e irreplicables.
"El Semáforo de la Verdad"
Verificación de información. Usando tarjetas rojas, amarillas y verdes, los niños aprenden a cuestionar y verificar antes de creer o compartir.
"Diseña tu Robot Asistente"
Empatía humana. Tras reflexionar sobre lo que la IA no puede hacer (consolar, comprender), los niños diseñan el robot ideal que SÍ pueda ayudar con emociones.
"Introspección - Mindfulness"
Respeto y responsabilidad. Ejercicio de atención plena para reflexionar sobre cómo nuestras acciones en línea (huella digital) impactan en los demás y en nosotros mismos.
Enfoque metodológico: Aprendizaje vivencial, juego de roles, dinámicas interactivas y reflexión guiada. Los niños son protagonistas: "entrenan", "dirigen" y "cuestionan" a la IA desde su creatividad y valores.
🌟 Beneficios del viaje
Para los niños
- Pensamiento crítico y creativo
- Empoderamiento como "capitanes" digitales
- Autoestima y valor de lo humano
- Uso de IA como herramienta, no sustituto
- Creatividad y emociones como superpoderes
Ambiente escolar
- Lenguaje común sobre IA y ética digital
- Prevención de uso inadecuado
- Clima colaborativo de reflexión tecnológica
- Integración de innovación con valores
Familias
- Diálogos informados sobre IA en casa
- Tranquilidad: escuela forma usuarios conscientes
- Herramientas para mediación parental digital
- Refuerzo de valores en entorno virtual
Institución
- Posicionamiento de vanguardia educativa
- Cumplimiento de formación ciudadanía digital
- Diferenciación en abordaje ético de IA
- Confianza de familias en proyecto educativo
Logística y cupos
- 🔹 Mínimo: 20 estudiantes
- 🔸 Óptimo: 25‑30 estudiantes
- 🔹 Máximo: 35 estudiantes
- 📍 Espacio: Aula con sillas móviles, proyector, internet
- ⏱️ Sesión alumnos: 50 min
- 🧑🏫 Taller padres: 30 min
- 👩🏫 Sesión docentes: 30 min
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- Conferencia 50 min
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- Todo el paquete base
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